Praxisnaher Einblick in nachhaltiges Bauen: Vortrag zum Passivhaus-Konzept an der HTL Imst

Im Rah­men des EU-ge­för­der­ten Pro­jek­tes Achie­VE-ZEB hat­te Lasz­lo Lepp von der Pas­siv­haus Aus­tria die Ge­le­gen­heit, an der HTL Imst für Bau­tech­nik einen Fach­vor­trag zum The­ma Pas­siv­haus zu hal­ten. Ein­ge­la­den wur­de er vom Pas­siv­haus Aus­tria Mit­glied Frau DI Chris­ti­na Krim­ba­cher, die dort un­ter­rich­tet und großen Wert dar­auf legt, ih­ren Schü­le­rin­nen und Schü­lern ne­ben theo­re­ti­schem Wis­sen auch pra­xis­na­he In­hal­te zu ver­mit­teln.

Adres­siert war ei­ne Ma­tu­ra­klas­se, die sich im Zu­ge ih­rer Aus­bil­dung in­ten­siv mit zu­kunfts­ori­en­tier­ten Bau­wei­sen aus­ein­an­der­setzt. Ziel des Vor­trags war es, das Pas­siv­haus-Kon­zept nicht nur in sei­nen Grund­la­gen zu er­klä­ren, son­dern auch des­sen Be­deu­tung für die nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung im Bau­we­sen her­vor­zu­he­ben. Da­bei wur­de ins­be­son­de­re auf Ener­gie­ef­fi­zi­enz, Be­hag­lich­keit, Wirt­schaft­lich­keit, Ener­gie­ver­sor­gungs­si­cher­heit so­wie so­zi­al ver­träg­li­che Ver­tei­lung von er­neu­er­ba­ren Ener­gi­en ein­ge­gan­gen – zen­tra­le Aspek­te, die im mo­der­nen Bau­en nicht nur zu­neh­mend an Be­deu­tung ge­win­nen, son­dern auch ge­sell­schaft­lich ei­ne Schlüs­sel­rol­le spie­len.

Die Ver­an­stal­tung er­streck­te sich über zwei Un­ter­richts­ein­hei­ten und war be­wusst in­ter­ak­tiv ge­stal­tet. Ne­ben der theo­re­ti­schen Ein­füh­rung wur­de ge­mein­sam mit den Schü­le­rin­nen und Schü­lern ein Ex­pe­ri­ment durch­ge­führt, das die Funk­ti­ons­wei­se ei­nes Pas­siv­hau­ses an­schau­lich ver­deut­lich­te. Durch die­se prak­ti­sche Her­an­ge­hens­wei­se konn­ten kom­ple­xe In­hal­te greif­bar ge­macht und das Ver­ständ­nis nach­hal­tig ver­tieft wer­den.

Be­son­ders po­si­tiv fiel die en­ga­gier­te Mit­ar­beit der Klas­se auf. Es ent­wi­ckel­te sich ein Aus­tausch, bei dem zahl­rei­che Fra­gen ge­mein­sam be­ant­wor­tet wur­den. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler hat­ten be­reits gu­te Vor­kennt­nis­se, zeig­ten In­ter­es­se und brach­ten sich ak­tiv ein, was we­sent­lich zur dy­na­mi­schen und mo­ti­vie­ren­den At­mo­sphä­re bei­trug. Zwei Schü­ler set­zen bei ih­rer Ab­schluss­ar­beit das Pas­siv­haus Pro­jek­tie­rungs­pa­ket (PHPP) ein und kon­zi­pie­ren da­mit ihr Ge­bäu­de.

Auch für den Vor­tra­gen­den war der Vor­trag ei­ne be­rei­chern­de Er­fah­rung. Der di­rek­te Dia­log mit den an­ge­hen­den Ab­sol­ven­tin­nen und Ab­sol­ven­ten so­wie ihr In­ter­es­se an ener­gie­ef­fi­zi­en­ten Bau­kon­zep­ten ver­deut­li­chen, wie wich­tig es ist, die­ses Wis­sen früh­zei­tig zu ver­mit­teln und zu för­dern.

Die durch­weg po­si­ti­ve Re­so­nanz be­stärkt den Wunsch, die Zu­sam­men­ar­beit mit der Schu­le wei­ter­zu­füh­ren und auch künf­tig ähn­li­che For­ma­te an­zu­bie­ten. Sol­che In­itia­ti­ven leis­ten einen wert­vol­len Bei­trag da­zu, jun­ge Men­schen für nach­hal­ti­ges Bau­en zu sen­si­bi­li­sie­ren und ih­nen pra­xis­na­he Ein­bli­cke in in­no­va­ti­ve Kon­zep­te zu er­mög­li­chen.

Ab­schlie­ßend möch­te Lasz­lo Lepp und die Pas­siv­haus Aus­tria den Schü­le­rin­nen und Schü­lern al­les Gu­te für ih­ren be­vor­ste­hen­den Ab­schluss wün­schen: "Für eu­ren wei­te­ren Weg – sei es im Stu­di­um, im Be­ruf oder bei neu­en Pro­jek­ten – wün­schen wir euch viel Er­folg und mö­ge die Neu­gier und das En­ga­ge­ment, das ihr im Un­ter­richt ge­zeigt ha­bt, euch auch in Zu­kunft be­glei­ten."